ΜΙΑ ΣΚΕΠΤΟΜΕΝΗ ΕΛΛΗΝΙΔΑ : ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΛΟΝ ΜΑΣΚ ΣΤΑ ΡΙΑΛΙΤΥ ΚΑΙ ΤΟ ΜΑΡΚΟ ΣΕΦΕΡΛΗ… ΠΟΙΑ ΑΤΖΕΝΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΥΝ ΜΕ ΠΑΚΤΩΛΟΥΣ ΧΡΗΜΑΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΜΕΓΙΣΤΗ ΑΠΕΙΛΗ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ…

 Δεν είναι παρά κάτι μήνες, που ο μέγας και τρανός Έλον Μασκ βγήκε δημοσίως και κατακεραύνωσε τη wοke ατζέντα, η οποία κατά τα λεγόμενά του «σκότωσε» το γιο του, αφού οι “ειδικοί” ξεγέλασαν ακόμα και τον ίδιο λέγοντάς του, ότι αν δεν υπέγραφε για τη φυλoμετάβ@ση του παιδιού του, εκείνο θα αυτοκτονούσε.

Και αν την πάτησε την πεπονόφλουδα ο πολύς ΄Ελον, φανταστείτε, πόσο εύκολο είναι να την πατήσει η κυρα – Τασία από τα Πετράλωνα ή ο κυρ Στάθης από την Κwλοπετινίτσα!!! Γιατί πλέον η νεoταξίτικη αυτή ατζέντα χτυπάει και τις δικές μας πόρτες, παρόλο που, ως συνήθως, οι πολλοί κοιμούνται ύπνο βαρύ…
Αλλά βέβαια πιο πριν έχουν προηγηθεί άλλα καραγκιοζιλίκια, που προλείαναν το έδαφος:
Οι γνωστές π@ρελ@σεις, στις οποίες κάποιοι διαδηλώνουν για το πόσο ΥπερΗφ@νοι είναι για την ευρυπρwκτία τους ή για ό,τι άλλο β1τσιο έχουν στο κρεβάτι…
Οι μεγάλες εταιρείες, που υιοθέτησαν τη wοke ατζέντα στις διαφημίσεις τους, μέχρι που είδαν πτώση του τζίρου τους και ταρακουνήθηκαν…
Τα … ολυμπιακά μετάλλια που έκλ3ψαν @ντρες αγωνιζόμενοι σε γυναικεία αγωνίσματα…
Η άκρως σ@τανική Eurovision, που ανακήρυξε νικητή ένα “αυτό” και κάπως έτσι βρέθηκε στο στόχαστρο και ο Μάρκος Σεφερλής, που τόλμησε, να το σατιρίσει…
Τα δικά μας ριάλιτυ που έστεψαν βασίλισσα του … κιτς άτομο, που είχε κάνει φυλoμετάβ@ση στα έντεκα (!!!!!!!) με τη σύμφωνη γνώμη των γονιών και όλης της οικογένειάς της…

Η ψήφιση του νομοσχεδίου για την αλλαγή φύλου στα δεκαπέντε…

Ο πρύτανης του ΑΠΘ που κάλεσε στο pr1de τους φοιτητές, τις φοιτήτριες και τα φοιτητά…
Και φυσικά η συνεχής και αδιάλειπτη πρoπ@γάνδα των Μέσων Μαζικής Αποβλάκωσης για τη wοke ατζέντα και ό,τι αυτή συνεπάγεται… Τι έγινε, καφράκια; Πλερώνει αδρά το ζαβό από τα χρήματα ημών των φορολογουμένων, για να μας τσαμπουνάτε τοιαύτες π@παριές;;;;;;
Και το κερασάκι στην τούρτα: Το γνωστό και μη εξαιρετέο μάθημα “δεξιοτήτων” στα σχολεία, που ακούγοντάς το θα έλεγε κανείς, ότι θα μάθουν στα παιδάκια βιολί ή παραδοσιακούς χορούς ή έστω μαγειρική αλλά εν τέλει ουδεμία σχέση! ΄Αντε, το πολύ πολύ κάνα κλαρίνο και ο νοών νοείτω!
Αλλά επειδή δε γουστάρω την πολυλογία και τα ήξεις αφήξεις, θα σας διηγηθώ μια ιστοριούλα πέρα για πέρα αληθινή, που δυστυχώς ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ Η ΜΟΝΗ!!! Τουναντίον, αποτελεί μια συνταγή δοκιμασμένη και δυστυχέστατα επιτυχημένη, που ακολουθείται ΚΑΡΜΠΟΝ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ και……… ΞΕΚΙΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ!!!!!
Η Εύη, η “ηρωίδα μας” λοιπόν ήταν ένα μικρό, όμορφο και χαρούμενο κοριτσάκι με πολλά ταλέντα. Κάποια στιγμή όμως, κάπου στο Γυμνάσιο η καθηγήτρια μίλησε στην τάξη για τα λεγόμενα “κοινωνικά φύλα” και τη “δυσφορία φύλου”, το να νιώθει δηλαδή κάποιος, ότι είναι ένα κορίτσι εγκλωβισμένο σε σώμα αγοριού ή και το αντίθετο. Τους διαβεβαίωσε, ότι αυτό είναι κάτι απόλυτα φυσιολογικό και ότι το σχολείο βρίσκεται εκεί για να τους στηρίξει.
Η Εύη στα δεκατρία της πλέον περνούσε μια φάση. Δεν ήταν πια το μικρό, χαρούμενο κοριτσάκι αλλά έδειχνε σημάδια κατάθλιψης. ΄Ισως να συνέβαλε σε αυτό και ο καταιγισμός των ορμονών της εφηβείας. Και το σχολείο με τη σύμφωνη γνώμη της μητέρας προσφέρθηκε να βοηθήσει με ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς…
Η “ειδικός” ήταν εκείνη που είπε στην Εύη, ότι η εφηβεία είναι μια περίοδος “εξερευνήσεων και πειραματισμού”, ώστε να βρει την ταυτότητά της και τι πραγματικά της αρέσει. Η Εύη θεωρούσε, ότι όλα ήταν εύκολα για το μεγαλύτερό της αδελφό, ενώ για εκείνην δύσκολα και στενάχωρα. Και τότε η ερώτηση ήρθε αβίαστα:
“Νομίζεις, ότι θα ήσουν πιο ευτυχισμένη, αν ήσουν αγόρι;”
Και ενώ η απάντηση της Εύης ήταν:
“Δεν ξέρω. Δε νομίζω. ΄Ισως;…”
Κάπως έτσι άρχισαν όλα…
Την έστειλαν σε μια ειδική ομάδα για παιδιά ΛOΑΤΚΙ, ΧΩΡΙΣ ΟΥΤΕ Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΗΣ ΟΥΤΕ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΤΙΠΟΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ!!! Εκεί, υποτίθεται, θα έβρισκε την πραγματική της ταυτότητα χωρίς έξωθεν παρεμβάσεις (από την οικογένεια εννοείται, γιατί η ομάδα μια χαρά παρενέβαινε) και μαζί θα έβρισκε και τη χαμένη της χαρά και αισιοδοξία.
Και η ομάδα έκανε άψογα τη δουλειά, που ήταν εντεταλμένη να κάνει και που ήταν να ωθήσει τα μέλη της προς τη φυλoμετάβ@ση. Μάλιστα για να διευκολυνθεί το έργο αυτό, είχαν και το πρότυπο:
Την πρώην Κλειώ, που πλέον ήταν Κάιντεν και αυτοπροσδιοριζόταν ως τρ@νς. ΄Ενα παιδί που όπως ισχυριζόταν, προηγουμένως ένιωθε άβολα στο σώμα του, κάτι του έλειπε και είχε βυθιστεί σε κατάθλιψη, ώσπου ανακάλυψε το “κοινωνικό του φύλο” και αποφάσισε, να κάνει φυλoμετάβ@ση και τότε άνοιξαν οι ουρανοί και έβρεξε χαρά και ευτυχία. Και δήλωνε πόσο ευγνώμων και πόσο ευτυχισμένος ήταν πλέον και ότι βρήκε επιτέλους τον αληθινό του εαυτό…
Η ομάδα απομόνωσε ψυχικά την Εύη και τα άλλα παιδιά από τις οικογένειές τους ποτίζοντας το μυαλουδάκι τους με ιδέες όπως… ότι εκείνοι δε θα τους καταλάβουν ποτέ και ότι θα σταθούν εμπόδιο στις αποφάσεις και την ευτυχία τους. Ο δε Κέιντεν πήρε την Εύη παραμάσχαλα και φρόντισε να περνάει καλά μαζί του, ώστε να ακολουθήσει τα χνάρια του μια ώρα αρχύτερα.
Και κάπως έτσι ήρθε η στιγμή που η Εύη δήλωσε ευθαρσώς μέσα στην τάξη, ότι πλέον είναι ο ΄Εβαν και ότι προτιμάει την αντωνυμία αυτός, όταν αναφέρονται σε εκείνην, ενώ η καθηγήτρια το δέχτηκε με χαρά και προέτρεψε όλους να το υιοθετήσουν.
Αλλά η ιστορία μας δεν τελειώνει εδώ. Η ανίδεη μέχρι στιγμής μητέρα πληροφορείται από το γιο της, ότι η Εύη συμμετέχει σε κάποια ομάδα, ενώ και η καθηγήτρια σε τηλεφωνική επικοινωνία με τη μητέρα αποκαλεί την Εύη ΄Εβαν. Παράλληλα η Εύη την κατηγορεί, ότι “βάζει ταμπέλες” στους ανθρώπους, επειδή αποκαλεί τους άνδρες άνδρες και τις γυναίκες γυναίκες. Και κάπως έτσι ξεκινά η σύγκρουση μεταξύ μάνας και κόρης, αφού και από την ομάδα της είχαν εμφυσήσει την άποψη, ότι:
“΄Οποιος δεν αποδέχεται την ταυτότητά σου, δε σε στηρίζει!”
Και τι να κάνει η δόλια μάνα; Αποδέχεται τη συνάντηση με την “ειδικό” του σχολείου, που επιμένει, ότι “ο ΄Εβαν αναφέρεται πλέον ξεκάθαρα στον εαυτό του ως αγόρι αλλά δεν είναι ευχαριστημένος με το σώμα του”. Και επιπλέον επιτίθεται στη μητέρα, που αρνείται, να δεχτεί αυτή τη νέα πραγματικότητα και την κατηγορεί, ότι δε σέβεται τα θέλω του παιδιού της.
Και η ερώτηση του ενός εκατομμυρίου δολαρίων καταφθάνει:
“Ο ΄Εβαν παρουσιάζει σημάδια αυτοκτονικής τάσης. Τι θα προτιμούσατε; Μία νεκρή κόρη ή έναν ζωντανό γιο;”
(Σας θυμίζει κάτι; Είναι αυτή ακριβώς η ερώτηση που έκαναν και στον ΄Ελον Μασκ, ώστε να συγκατατεθεί στη φυλoμετάβ@ση του γιου του…)
Και βέβαια, για να ψαρεύει Εύες αυτή η ατζέντα, ισχυρίζεται το εξής:
“΄Οτι αν ένα παιδί κατά την εφηβεία του αρχίζει να αισθάνεται πολύ νευρικό, τότε θα πρέπει άμεσα να προχωρήσει σε αναστολή της εφηβείας!!!”
Και εδώ θα κάνω μια αναγκαία παρένθεση στην ιστορία της Εύας, για να εξηγήσω τις αλήθειες και τα ψέματα σχετικά με τις ουσίες αυτές:
Οι αναστολείς εφηβείας αναστέλλουν τις ορμόνες της εφηβείας, ώστε να καθυστερήσουν τα σημάδια της, που περιλαμβάνουν και τα δευτερογενή χαρακτηριστικά του φύλου (ανάπτυξη γεννητικών οργάνων, βαριά φωνή και τριχοφυία στους άνδρες, αύξηση στήθους στις γυναίκες κλπ.)
Πλασάρονται ως “αναστρέψιμοι”, πράγμα που σημαίνει, ότι αν κάποια παιδιά δεν έχουν αποφασίσει ακόμα, ποιο θέλουν να είναι το “κοινωνικό” τους φύλο, μπορούν να πάρουν αναστολείς εφηβείας για κάποιο διάστημα, ώστε να έχουν το χρονικό περιθώριο, για να πάρουν την τελική τους απόφαση και μετά συνεχίζουν τη ζωή τους σαν να μην τρέχει κάστανο!
Η αλήθεια όμως απέχει παρασάγγας:
Γιατί το ότι είναι αναστρέψιμοι είναι ένα τεράστιο ΨΕΜΑ. Πρόκειται για μια πορεία χωρίς επιστροφή…
Και ναι, σταματούν την ανάπτυξη, όχι όμως μόνο τη σωματική, αλλά και την ψυχολογική, τη γνωστική και τη νοητική.
Οι μετωπιαίοι λοβοί που είναι υπεύθυνοι για την κρίση και τη λήψη αποφάσεων και δεν είναι πλήρως διαμορφωμένοι πριν τα είκοσι, καλούνται μέσω των αναστολέων της εφηβείας, να πατήσουν φρένο κάπου στα δώδεκα – δεκατρία.
Τα δε οστά που αναπτύσσονται ραγδαία σε πυκνότητα και δύναμη με την επίδραση της τεστοστερόνης και των οιστρογόνων σταματούν απότομα.
Από την άλλη πάλι η κατάθλιψη ή το άγχος που μπορεί να προϋπήρχε σε εφήβους, αντί να βελτιώνεται, επιδεινώνεται στα παιδιά που παίρνουν αναστολείς, γεγονός που θα μπορούσε να οδηγήσει ακόμα και σε αυτοκτονία!
Τέλος, οι αναστολείς εφηβείας προκαλούν οπωσδήποτε υπογονιμότητα και μπορεί να σταματήσει η φυσιολογική παραγωγή σπέρματος στους άντρες και η ωορρηξία στις γυναίκες. Ουσιαστικά οι γυναίκες περνούν μια πολύυυυυυυ πρόωρη εμμηνόπαυση κάπου στα δεκατρία!!!
Και βέβαια έχουν πάμπολλες παρενέργειες… Ενώ μετά ακολουθούν οι ορμόνες διασταυρούμενου φύλου (του αντίθετου φύλου), που είναι ακόμα πιο δύσκολο, να αντιστραφούν…
Και μετά την παραπάνω παρένθεση, που σε λίγο θα καταλάβετε, γιατί ήταν αναγκαία, συνεχίζω με την ιστορία της Εύας, που έγινε ΄Εβαν:
Η στοργική μάνα προσπαθεί με κάθε τρόπο να πλησιάσει την κόρη, να δείξει κατανόηση στα ψυχολογικά της προβλήματα, να δηλώσει τη συμπαράστασή της αλλά και η πλύση εγκεφάλου είναι πλέον μη αναστρέψιμη!
“Η μητέρα σου και όσοι δεν αποδέχονται τη νέα σου ταυτότητα είναι οι χειρότεροι εχθροί σου και πρέπει να απομακρυνθείς εντελώς από αυτούς!”
Ο “καλός φίλος” Κάιντεν μαζί με τη δική του μητέρα, οπαδό της εν λόγω ατζέντας, παίρνουν την Εύα υπό την “προστασία” τους, στο σπίτι τους, χωρίς τη γνώση ή τη συγκατάθεση της μητέρας, η οποία ζητά τη βοήθεια της αστυνομίας και κινεί γη και ουρανό, για να βρει την κόρη της. Κανείς όμως δεν τη βοηθά και όσοι γνωρίζουν δεν τολμούν, να δώσουν πληροφορίες…
Μέχρι που μια ωραία πρωία έρχεται το πολυπόθητο (;) τηλεφώνημα από το LAPD:
– Κυρία μου, εντοπίσαμε τον ΄Εβαν.
-Δόξα τω Θεώ, έρχομαι αμέσως…
-΄Εχουμε λόγους, να πιστεύουμε, ότι ασκήσατε βία στο παιδί σας και το δικαστήριο αποφάσισε, να πάει σε σπίτι φιλοξενίας.
Και κάπως έτσι η απομάκρυνση της Εύας από τη μητέρα και τον αδελφό της από ψυχική γίνεται πλέον και φυσική. Μάλιστα, αυτή ήταν μία πρόταση που έκανε ο σχολικός ψυχολόγος…
Η μητέρα, ούσα κατηγορούμενη για κακοποίηση της κόρης της -αφού η μη αποδοχή της νέας της ταυτότητας θεωρήθηκε ως τέτοια- αναγκάζεται, να κάνει ό,τι της πουν, για να μη χάσει το παιδί της, το οποίο βλέπει πια μόνο μια ώρα την εβδομάδα και αυτό υπό επίβλεψη, για να μην πει κάτι που δεν πρέπει. Τη φωνάζει Έβαν, της αγοράζει αγορίστικα ρούχα, παρακολουθεί ειδικά μαθήματα…
Παρόλα αυτά σύντομα της αφαιρούν και την κηδεμονία, ενώ στο δικαστήριο της βάζουν το πιστόλι στον κρόταφο:
“Αν δεν υπογράψεις το χαρτί για τη φυλoμετάβ@ση, ο Έβαν θα αυτοκτονήσει και θα φταις εσύ…”
Τελικά το χαρτί το υπέγραψε ο δικαστής και η Εύα ξεκίνησε τη διαδικασία της φυλoμετάβ@σης με τους αναστολείς εφηβείας, η οποία κάθε άλλο παρά ρόδινη ήταν. ΄Οχι μόνο δε βρήκε τη χαμένη της χαρά και ευτυχία αλλά βίωνε φρικτούς πόνους στα οστά, έκλαιγε συνεχώς, δεν μπορούσε να κοιμηθεί, δεν μπορούσε να συγκεντρωθεί… Και η τραγική μάνα δίπλα αλλά ανήμπορη, να τη βοηθήσει…
Για να μην τα πολυλογώ, η Εύα δε βρήκε καμία λύση στα ψυχολογικά της προβλήματα ξεκινώντας να παίρνει αναστολείς εφηβείας. Τουναντίον η κατάθλιψη ολοένα και επιδεινωνόταν και σε αυτήν προστέθηκαν και τα προαναφερόμενα σωματικά και νοητικά προβλήματα. Ο δε Κέιντεν, που μέχρι τότε ήταν το στήριγμά της σε όλη αυτή την ιστορία, είχε ως δια μαγείας εξαφανιστεί.

Η Εύη κάποια στιγμή κατάλαβε το λάθος της και είπε στη μητέρα της:
“Μαμά, κατάλαβα πως ό,τι κι αν κάνω, δε θα γίνω ποτέ σαν τον αδερφό μου…”
Και κατέφυγε μόνη της σε άλλη, ακόμα πιο τραγική, ακόμα πιο μη αναστρέψιμη λύση:
ΕΔΩΣΕ ΕΝΑ ΤΕΛΟΣ ΠΕΦΤΟΝΤΑΣ ΣΤΙΣ ΓΡΑΜΜΕΣ ΤΟΥ ΤΡΕΝΟΥ…
………………………………………………………………………………….
Και θα μπορούσε κάποιος να θεωρήσει, ότι αυτή είναι μια μεμονωμένη περίπτωση, μια οικογενειακή τραγωδία που δεν αντιπροσωπεύει το σύνολο των εφήβων που επέλεξαν στις “πολιτισμένες” -τρομάρα τους- χώρες της Δύσης, να προβούν σε φυλoμετάβ@ση και που είναι χιλιάδες…
΄Ομως όχι! Δεν πρόκειται για μεμονωμένη περίπτωση αλλά για μια διαβολική ατζέντα, που δρα μάλιστα μέσα από τα σχολεία! Ξεκινά από τους ψυχολόγους – κοινωνικούς λειτουργούς που ψαρεύουν ανάμεσα στους μαθητές τα πλέον ευάλωτα παιδιά, εκείνα που ίσως είναι λίγο ανασφαλή, που δε νιώθουν καλά με τον εαυτό τους, που ίσως να δέχονται μπούλινγκ από τους συμμαθητές τους, που ίσως έχουν δεχτεί σεξου@λική ή άλλης μορφής κακοποίηση από άτομα του συγγενικού τους περιβάλλοντος…
΄Ισως όμως και να είναι απλώς ευαίσθητα, συνεσταλμένα παιδάκια με οικογένεια στοργική και γονείς που νοιάζονται, που όμως είναι εύκολο να χειραγωγηθούν από έναν ενήλικο “επιστήμονα” που αμείβεται αδρά, για να ωθεί τα νέα παιδιά σε αυτά τα δύσβατα μονοπάτια…
Και στο παρακάτω βίντεο μπορείτε, να δείτε αναλυτικά πολλές περιπτώσεις αγοριών και κοριτσιών που έπεσαν θύματα της εν λόγω ατζέντας. Που μετά από το πρώτο βήμα, τους αναστολείς εφηβείας, προχώρησαν στο επόμενο, τη λήψη ορμονών αντιθέτου φύλου και στη συνέχεια άρχισαν τα χειρουργεία, για να αλλάξουν την εμφάνισή τους και να μοιάζουν στο υποτιθέμενο “κοινωνικό τους φύλο”.
Η ΦΥΛΟΜΕΤΑΒΑΣΗ (GENDER TRANSFORMATION) – Η ΑΝΕΙΠΩΤΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
Και κάποια στιγμή αντιλήφθηκαν την παγίδα… Και αφού είχαν καταστρέψει τον εαυτό τους και την υγεία τους με όλη αυτήν την επίπονη διαδικασία, στην οποία κάποιοι επιτήδειοι τους υπέβαλαν, ξύπνησαν από το λήθαργο και κατάλαβαν, ότι είχαν πέσει απλώς θύματα μιας “μόδας”, που έρχεται από πολύ ψηλά, από τους πιο εύρωστους οικονομικά, που μοιράζουν πακτωλό χρημάτων σε πολιτικούς, ΜΜΕ, “επιστήμονες” ψυχολόγους, εκπαιδευτικούς, γιατρούς κλπ., για να καταστρέφουν ανθρώπινες ψυχές και μάλιστα αυτές των παιδιών μας…
Και τότε θέλησαν, να επανέλθουν στην πρότερη κατάσταση, στο βιολογικό τους φύλο και απαρνήθηκαν όλη αυτήν την ατζέντα και την πλύση εγκεφάλου που είχαν υποστεί. Αλλά τότε βρήκαν μπροστά τους μόνο τοίχους. Ενώ προηγουμένως όλοι ήταν πρόθυμοι, να τους βοηθήσουν για τη φυλoμετάβ@ση στηρίζοντάς τους ψυχολογικά και παρέχοντας το κράτος όλο το χρήμα που απαιτείτο για τις επώδυνες επεμβάσεις – διαδικασίες, τώρα ήταν μόνοι, κατάμονοι.
Και έψαχναν στο διαδίκτυο τρόπους και μεθόδους και ορμόνες κλπ., κλπ… Και αυτή τη φορά έπρεπε να πληρώσουν από την τσέπη τους τις νέες χειρουργικές επεμβάσεις, που όμως ποτέ δεν τους επανέφεραν εκεί που φυσιολογικά θα βρίσκονταν από σωματική και ψυχολογική άποψη. Και βέβαια ποτέ δεν πήραν πίσω τη χαμένη τους παιδική αθωότητα, την ανεμελιά, τη χαρά της εφηβείας, της συντροφικότητας, της προσωπικής τους καλώς ενοούμενης επανάστασης…
Και βέβαια το σώμα τους μετά από όλη αυτήν την ταλαιπωρία αδυνατούσε πλέον να ανταπεξέλθει όχι μόνο σε πολύπλοκες διαδικασίες, όπως το να φέρουν ένα παιδί στον κόσμο αλλά και σε απλές, καθημερινές, όπως π.χ. να πάνε στην τουαλέτα.
…………………………………………………………………………………………
Και γιατί τα λέω όλα αυτά; Γιατί σας ζαλίζω τον έρωτα με αυτά τα κακόμοιρα όντα που τα έβαλαν με τη φύση, με τη βιολογία, με το Θεό τον ίδιο; Αφού αυτά συμβαίνουν κάπου πολύ μακριά από εδώ, σε Αγγλίες, σε Αμερικές και δεν αφορούν τα δικά μας παιδιά...
Χμμμ, πολύ θα ήθελα, να είναι έτσι. ΄Ομως πόσο σίγουροι είμαστε γι’ αυτό; ΄Οταν η προπαγάνδα υπέρ της τρ@νς ατζέντας καλά κρατεί στα βρωμοβοθροκάναλα και όταν το ύποπτο μάθημα της “σεξoυ@λικής διαπαιδαγώγησης” -υποτίθεται- έχει μπει με φόρα στα ελληνικά σχολεία από την Πρώτη τάξη του Δημοτικού μάλιστα;
Ισχύει, ότι κατάργησαν ήδη τα άρθρα ο και η και αντί αυτών θα βάζουν παπάκια (@);
Ισχύει, ότι έχει ξεκινήσει η πλύση εγκεφάλου στα παιδάκια για το λεγόμενο “κοινωνικό φύλο”;
Γιατί άραγε έχουν μπει ήδη ψυχολόγοι στα σχολεία; Για να βοηθήσουν ή για να προωθήσουν ατζέντες ΚΡΥΦΑ ΑΠΟ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ;

Δεν έχω τις απαντήσεις στο πιάτο για όλα αυτά, όμως ως νοήμων άνθρωπος που ΔΕΝ ΕΜΠΙΣΤΕΥOΜΑΙ ΤΗΝ ΚΥΒΕΡΝHΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΝΕΑ Τ@ΞΗ ΕΝ ΓΕΝΕΙ, ένα έχω να πω στους γονείς: να επαγρυπνούν και να μην εφησυχάζουν. Να μην εμπιστεύονται σε κανέναν τις αθώες παιδικές ψυχούλες των βλασταριών τους.
Κανείς δεν αγαπά τα παιδιά σας όσο εσείς! Κανείς δεν ενδιαφέρεται για το καλό τους όσο εσείς! Εχετε αυτιά και μάτια όχι δεκατέσσερα αλλά δεκατέσσερα εις την δεκάτη τετάρτη και βάλε και μην επιτρέψετε σε κανέναν να χειραγωγήσει το δικό σας παιδί…
Και κλείνω με στίχο από προφητικό ποίημα που όταν είχα πρωτοδιαβάσει δεν είχα ιδέα σε τι αναφερόταν. Τώρα όμως όλο και κάπου πάει το μυαλό μου:
ΤΟ ΝΟΥ ΣΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ
ΣΦΙΧΤΑ ΣΤΗΝ ΑΓΚΑΛΙΑ ΣΑΣ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΚΑΡΑΔΟΚΟΥΝ
ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΙ ΚΟΝΤΑ ΣΑΣ…

ΜΙΑ ΣΚΕΠΤΟΜΕΝΗ ΕΛΛΗΝΙΔΑ

……………………………………………………………………..

triklopodia.gr